DÍA INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES RARAS

Ayer día 28 de Febrero, se celebró el día Mundial de las ENFERMEDADES RARAS, 

Por que todas las personas independientemente de su enfermedad, rara o no rara, tenga los tratamientos que necesiten.

¡¡¡ÁNIMO!!!

¡¡¡TRABAJAMOS LA IGUALDAD DE GÉNERO!!!

Vamos a contestar a una serie de preguntas:

¿hay colores de niños y colores de niñas?

¿hay trabajos de chicos y trabajos de chicas?

¡¡¡POR SUPUESTO QUE NO!!!, esta es la conclusión a la que hemos llegado a través del diálogo, y después hemos visto un cuento en el que nos hemos dado cuenta de lo injusto que es obligar a aluciné por que sea una niña o un niño a hacer algo que no quieren, 

¡¡¡ROSA CARAMELO!!!

Podéis volver a verlo

hemos continuado viendo diferentes imágenes reales sobre profesiones que se pueden considerar de "hombre", donde trabajan mujeres y viceversa, y las hemos comentado, 

por último hemos jugado con nuestras tarjetas de las profesiones y la igualdad, que estarán con nosotros en clase para poder jugar a la igualdad siempre que queramos, ya que la igualdad entre niños y niñas, hombres y mujeres nos tiene que acompañar todos los días, 

¡¡vamos a hacer nuestros dibujos sobre la igualdad para el concurso!!!!

hemos decidido dibujar profesiones en las que pueden trabajar niños y niñas, y otros hemos elegido dibujar lo que queremos ser de mayores, ¡¡no os los podemos enseñar del todo, ya que están listos para presentarles al concurso!!!, sólo un poquito

Os recordamos que este próximo sábado en Guardo vamos a celebrar una jornada  sobre la igualdad, "ENCUENTRO DE MUJERES EMPRENDEDORAS Y TRABAJADORAS DE LA MONTAÑA PALENTINA, 

Nuestro cole va a participar en una de las mesas redondas, ¡¡¡¡animaros a venir!!

por la igualdad de género ¡¡¡TODOS LOS DÍAS!!!

No hay mejor manera que inculcar la igualdad en nuestros peques que a través del ejemplo que les demos.

LOS NÚMEROS DEL 0 AL 5

¡¡¡¡¡Vamos a repasar los números trabajados, desde el 0 al 5!!! y lo hacemos en nuestra pizarra mágica, ¡¡¡los recordamos!!!!

¿qué números faltan? vamos a completar estas series

identificamos y recordamos el trazo de los números conocidos, 

seguimos jugando con los números ahora en la selva, vamos a contar los animales que nos indican, escribimos su número, y ponemos un gomet en aquellos animales de los que hay más que pirañas, 

y rodeamos los animales acuáticos, 

rodeamos los animales de los que hay más cantidad, para lo que tenemos que contar

y después repasar el trazo de los números conocidos 

¡¡muy buen trabajo!!!

DEBERES

¡¡¡Ya están aqui nuestros dibujos del fin de semana!!!, con todo lo que más nos ha gustado de nuestros cuentos, ¡¡¡somos unos artistas!!!, y lo que más nos gusta es contar a nuestros compañeros los cuentos que disfrutamos los fines de semana, 

¡¡genial!!!