DEBERES

Este fin de semana, tenemos de deberes unos cuentos chulísimos que nos van a contar un montón de aventuras, nos van a presentar a nuevos personajes....

¡¡¡A LEER CUENTOS!!!

Y para terminar con el proceso de reciclaje, este viernes por primera vez los niñ@s del cole han llevado cada una de las basuras que hemos separado en clase a su contenedor correspondiente, la basura azul al contenedor de color azul (papel y cartón) y la basura amarilla al contenedor de color amarillo (plásticos y envases); a partir de hoy todos los viernes sacaremos la basura a su contenedor correspondiente ¡¡¡porque somos auténticos recicladores toompak!!!

Y ahora si.............

¡¡¡¡LA SEMANA QUE VIENE.......!!!!

Comenzamos la próxima semana a desarrollar nuestro plan de lectura, y vamos a empezar por la ¡¡¡SEMANA DEL TEATRO!!!! Durante la semana que viene vamos a conocer un poco más a fondo qué es el teatro, qué elementos lo forman, qué clase de obras se pueden representar, vamos a asistir a diferentes obras como teatro de títeres, kamishibai......

 ¡¡¡tenemos preparado nuestro rincón del teatro en el pasillo del cole!!!! al cuál os animamos a todos que lo visitéis

 Vamos a conocer diferentes formatos de representación de obras teatrales.......... ¡¡¡Cuantas cosas!!!!

¡¡¡LISTOS PARA LA SEMANA DEL TEATRO!!!!

¡¡¡¡QUÉ GANAS!!!!

MÁS ACTIVIDADES CON EL CUADERNO DE LOS NOMBRES

¡¡Otra sorpresa!!!!! ya identificamos nuestros nombres, pero..... ¿porqué letra empiezan? ¡¡¡VAMOS A JUGAR!!!

¡¡¡Muy bien!!! nuestro cuaderno de los nombres es muy divertido y sobre todo ¡¡muy revoltoso!!! se cambian las fotos, se mueven las letras.... menos mal que estamos nosotros para arreglarlo.

TRAZANDO CON NUESTRO CUERPO

Para adquirir el trazo, como ya os hemos contado otras veces, la mejor forma es adquirirlo con todo nuestro cuerpo, y así es más fácil poder interiorizarlo y en consecuencia controlarlo cada vez más, ¡¡es muy divertido!!!

a parte  de hacer el caminito con nuestros pies y nuestros deditos, también hemos llevado de paseo a nuestros amigos, el cangrejo, la abeja......

y ahora ¡¡¡a trabajar!!!

¡¡¡¡¡¡GENIAL!!!!

OBJETIVOS DEL USO DE NUESTROS NOMBRES

OBJETIVOS A CONSEGUIR CON EL USO DEL NOMBRE PROPIO

Partir del nombre de cada niño es básico para introducirlos en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, si se trabaja desde un punto de vista constructivista. Cada curso el niño ha de conseguir llegar a unos objetivos marcados, para llevar un correcto desarrollo del aprendizaje.

A continuación os dejo un pequeño listado con los objetivos que tienen referencia al trabajo que se realiza con el nombre propio del alumno y de sus compañeros, graduado por edades.  Hay que tener en cuenta que  lo importante es adaptar los objetivos propuestos a cada alumno y de esta manera atender al principio de individualidad.

3 Años:

–   Reconocer su nombre escrito.

–   Reconocer la primera letra de su nombre.

–   Reconocer el nombre de algunos compañeros  de aula.

–   Escribir su nombre (a su manera).

AMIRA         ALBERTO          VICTOR

LAYA             MARIO        ERIKA

MARCOS          EMMA

NOELIA              RAÚL

PATRI      

MURALES DE COLORES

¡¡¡YA TENEMOS NUESTROS MURALES DE LOS COLORES JUNTITOS!!!!

el mural del color rojo con todas nuestras manos rojas y el mural del color azul, con todas nuestras manos azules:

¡¡¡¡Gracias Morti por colgarnos los carteles!!! y así nuestra clase está mucho más chula.

CAJA DE LAS FORMAS

¿RECORDAMOS LO QUÉ ES UN CÍRCULO?

 Pues si, es una forma geométrica que tiene un montón de amigas, pero que de momento vamos a descubrir solita; y hoy lo vamos a hacer a través de ........

 ¡¡¡UNA CAJA ESPECIAL!!!!

¡¡¡Cuántas formas!!! Vamos a jugar con los círculos grandes y pequeños:

Hemos buscado por clase diferentes objetos que tengan forma de circulo y hemos encontrado bastantes, un reloj, la papelera, los botones de nuestro babi..... y ahora vamos a buscar galletas con forma de circulo:

Vamos a convertir ese circulo en una galleta azul:

Y también, hemos encontrado unas frutas con forma de círculo, creemos que son naranjas y mandarinas: 

¡¡¡BUEN TRABAJO, VAYA MAÑANA MÁS REDONDA QUE HEMOS TENIDO!!!