viernes, 5 de marzo de 2021

ROBÓTICA

 ¡¡¡Esta semana hemos aprovechado nuestra sesión de Robótica para trabajar los conceptos CERCA/LEJOS!!!!

Nuestros robots tienen que llegar hasta la X, ¿Está cerca o lejos? en función del recorrido que tenemos que hacer decidimos si nuestra meta está CERCA/LEJOS





¡¡GENIAL!!! Ya somos unos grandes robots, la semana que viene probaremos a empezar a ser programadores ¡¡¡¡¡¡va a ser genial!!!

miércoles, 3 de marzo de 2021

CASA DE LOS COLORES

 Y acompañando a nuestro nuevo proyecto ¡¡¡¡la CASA DE LOS NÚMEROS se ha convertido en la CASA DE LOS COLORES!!!!

Desaparecieron todos los números ¡¡nos hemos ido dando cuenta!!! y en su lugar han ido apareciendo......




puzzles sobre los colores, cuentos sobre los colores y animales y está nuestra pizarra y caja de luz ¡¡para jugar con los colores!!!



¡¡qué lugar más especial!!!

PROYECTO LOS COLORES

 ¡¡¡¡Comenzamos a descubrir los colores de los animales!!! después de visualizados los vídeos de las investigaciones de los companer@s trabajamos en equipo y reflejamos lo que nos han contado!!!!

¡¡manos a la obra!!!

¿DE QUÉ COLORES PUEDEN SER LOS COCODRILOS, CERDOS Y PERROS?









¿DE QUÉ COLORES PUEDEN SER LOS OSOS, GALLINAS Y VACAS?







¡¡¡GENIAL!!! ¡¡¡nos quedan más animales por conocer!!!!  ¡atent@s!!!!

1º Y ÚLTIMO

 ¡¡Trabajamos con diversos juegos los conceptos 1º y último!!!!

empezamos jugando en nuestra caja de luz ¡¡con coches que van a la gasolinera!!! nos tenemos que fijar en la dirección para saber así cuál es el 1º y cuál el último 


¡¡1º!!!


Ahora con animales que van a comer, 


¡¡último!!!


¡¡1º!!!


¡¡juntos!!! ¡¡el 1º!!!


¿qué tal ahora en nuestra fila? ¿quién es el 1º y quién es el último?


¿y en la recta numérica? nos colocamos encima del 1º número y del último



¡¡genial!!!
¡¡¡lo hemos hecho muy bien y nos hemos divertido mucho!!!

ANIMALES

 Ponemos en marcha nuestro proyecto sobre los colores, pero antes y de cara a contestar la primera de las preguntas que nos hemos hecho sobre los COLORES DE LOS ANIMALES, vamos a ver de los animales que tenemos en clase, los que conocemos y les vamos a clasificar en función del lugar en que viven, 


DE GRANJA (DOMÉSTICOS)


DEL MAR (SALVAJES)


DE LA SELVA (SALVAJES)


DEL ÁRTICO (SALVAJES)


DE LAS MONTAÑAS (SALVAJE)


Y así hacemos un primer acercamiento a los animales que hemos elegido y sobre los que hemos investigado sus colores, al finalizar el proyecto lo compararemos para comprobar si hemos acertado o no  y saber así ¡¡todo lo que hemos aprendido!!!!










¡¡buen trabajo!!!!

¿CÓMO NOS SENTIMOS?

 Y empezamos siempre así la semana ¡¡¡¡contando cómo nos sentimos!!!! y aunque todos los días los contamos, los lunes nos extendemos un poco más ya que lo relacionamos con nuestras actividades del fin de semana:




¡¡¡¡¡¡nos encanta nuestro monstruo de colores!!!!