Repasamos los conceptos que llevamos semanas trabajando POCOS/MUCHOS, en esta ocasión en nuestro cuaderno, identificando la cesta que tiene pocos tomates y la bandeja de sandwich que tiene muchos
¡¡y lo hacemos solitos!!! ya que lo hemos trabajado mucho:
A su vez seguimos trabajando la motricidad fina, y vemos como cada vez nuestros deditos son más ágiles cortando papelitos y despegando gomets ¡¡¡¡¡¡¡aprendemos muy deprisa!!!
No hay comentarios:
Publicar un comentario