¡¡¡¡¡Hoy le hemos dado un giro a las equivalencias, porque ya lo sabemos hacer genial!!!, hoy lo complicamos un poco ¡¡fijaos!!!
en otras ocasiones lo hemos hecho en función de la cantidad y hoy sólo nos tenemos que fijar en la grafía de los números que aparecen, ¡¡vamos allá!!
1º identificamos cada número, para después buscar su pareja y colocarlos juntos
¡¡no podemos tocar los números pero sí los platos!!!
¡¡genial!!! ahora vamos a introducir un número más, ¡¡el 4!!
¡¡genial!!! ¿cuántos rotos tenemos que poner, si en el otro plato está el número 1? ¿y tijeras?
¡¡genial!! rematamos repasando el trazo del número 1 y la cantidad que representa ¡¡¡un trabajo estupendo!!
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